本文摘要：虽然牵涉到少年暴力、家庭意外等话题，但《少年的你》最后的落点毕竟向着温情、光明与期望的。

虽然牵涉到少年暴力、家庭意外等话题，但《少年的你》最后的落点毕竟向着温情、光明与期望的。创作者在这里表达出有他对于少年的赞美与信心，同时也表达了自己的人生信念：总有一天向着暗淡方向远眺，堂堂正正地活。这是它作为一部青春电影尤为贵重的内核。公映以来持续引起注目的国产电影《少年的你》，从类型电影的文本深度、传播范畴及社会效应等几个层面，都是对华语青春类型片的一次扩展。

影片将校园霸凌这一现象带进主流观众的视野并沦为被注目的焦点，让大众看见一部好的商业电影，某种程度是作为大众娱乐方式不存在，也不应分担起某种社会愿景。一部青春电影需要引起如此正面、大力、普遍的社会效应，也是之前较为少见的。

拒绝接受继续做社会现实的青春类型《少年的你》首先是类型文本层面的一次扩展。影片将校园霸凌、少年犯罪、中考等社会议题划入青春类型片的框架，其深度与广度相比之下打破了前几年一些全然执着市场派对的青春电影。那些电影中的青春孱弱无力、充满著狗血桥段与无病呻吟，往往继续做了社会现实，有意去确实触碰或者思维社会问题。

《少年的你》则具有现实的青春困境与茁壮苦恼，这种困境扎根于社会现实，具有社会性与人性的双重面向，使文本层次更加非常丰富、故事情节更加有深度，具有某种社会议题电影的锐利感觉。影片为校园霸凌设置了一个有说服力的空间环境与时间节点。一所教学质量很高的初中学校，一群曾多次中考失利充满著心理压力的复读生，以及中考前两个月这一严峻的时间节点。

时间、地点、人物，每一个核心故事元素都充满著了压力与张力，由此构成一种压迫的故事氛围，也为故事情节带给一种内部的紧绷节奏。大大升级的肢体暴力、言语羞辱、不道德排斥等，以圆润的影像呈现出在大银幕上，使观众为受害者遭遇的暴力而揪心伤心。

影片对于校园霸凌的展现出，总体而言还是较为全面和精确的。无辜的受害者、残暴的施暴者、冷漠的旁观者、支离破碎的原生家庭等各个层面，创作者都没规避。虽然有声音批评影片对校园霸凌的本质的思维过于了解，但我指出，创作者只是自由选择将故事情节焦点放到遭遇校园霸凌的人物陈念的情感关系上，并不意味著创作者躲避或者跳过了对于霸凌的思维。

忽略，《少年的你》对于霸凌的呈现出是多面向、多维度的。创作者通过几个简练但高效的故事情节情节与三个施暴者的人物设置，来思维校园霸凌的简单成因，以及其中所包括的社会维度与人性维度。霸凌小团伙的核心人物魏莱，是一个家庭优厚、相貌出众、成绩出色的优等生，但影片也展现出了她因中考告终在家庭中遭遇的冷暴力（父亲一年不跟她说出），也展现出了魏莱那位冷漠、贪婪、刻薄、缺乏同理心、种族歧视草根人群的母亲。

出卖之一的女孩有一个暴力父亲，常常看在眼里的经历也让她学会了去捉弄别人。另一个还残余一点心地善良的女孩，她的母亲也是一个唯唯诺诺、软弱无能的普通劳动者，她因为无能、害怕被捉弄，转而沦为霸凌者的出卖。

影片对于中考也持有人一种比较客观的态度，既呈现出其中竞争白热化的部分，也认同中考适当、合理的部分。一方面，展现出了中考前的高压环境，学生们学好时的紧张状态、试题动员时不顺利便成仁般的决然、考试时的无形压迫感，都出现异常现实有冲击力，让观众感同身受。但另一方面，创作者又认同中考的重要性，不能通过中考转变人生的女主角陈念，以及没前途、朝不保夕的小北，在这两个弱小少年受限的、无能为力的人生中，或许只有中考这一条路是可以走通的。小北对陈念说道：“只有你输掉，我才远比赢”，为了让陈念需要回头过来上大学，小北甘愿腹下所有罪名。

这一核心情节，也让我们看见中考的重要性。从社会题材到情感故事的故事情节策略近年几部优质青春电影中，《嘉年华》以耐心诙谐的笔触描写青少年性侵这一社会问题，《狗十三》描写女孩在茁壮过程中如何被成人世界所转变、规训。

不同于这两部影片呈现出社会现实与人性灰色地带的作者传达，《少年的你》自由选择了类型电影的故事情节策略，企图在艺术传达与商业价值之间找寻一种均衡。影片明确提出了校园霸凌的复杂性，但似乎，影片并没论文式地对于校园霸凌这一社会现象展开一种深度的、客观的、社会学式的辩论，也并未过分了解地呈现出社会现实与人性简单、微妙、浑沌的一面，而是偏向于以类型故事情节的方式凝缩、抽象地呈现出社会现实，将社会现实转化成为一个情感故事。

在这一点上，《少年的你》与《我不是药神》一脉相承。主创十分聪慧的地方，在于用一个《白夜行》式的深情故事来包覆校园霸凌这一社会问题，将淋漓尽致的残忍与淋漓尽致的深情混合在一起，在社会题材的现实性与青春爱情类型的浪漫性之间，寻找了一个最能被大众拒绝接受的平衡点。小混混与优等生这一套路化的偶像剧模式被改建、升级，最后壮烈牺牲、只求带给的悲情效果却让人惊讶。

电影对于社会问题的传达，如果无法落在人的情感上，只不过很难感动观众、更容易沦落图解。《少年的你》自由选择把这样一个校园霸凌的故事，改变为两个寂寞、无依无靠的少年人互相供暖、互相维护的开朗故事。

在这个故事中，两人在生活中所遭遇的冷漠残忍的部分，比如同学的霸凌（陈念）、家庭的舍弃（陈念和小北）、存活的压力（小北），都转化成为两人情感关系的动力，并且推展他们靠得越将近、靠得越凸。因为两人在社会关系上的穷绝性（被家庭舍弃和被朋友捉弄），最后小北为陈念扛下所有罪的不道德、陈念为了救回小北最后又退出前途回去讯问的不道德，也才显得合情合理，因为他们只有彼此，没别人。影片中，女警员指出，小北不至于为了陈念而背上杀人、强奸的罪名。但郑易问，“我和你会，但他们是少年”。

这个“少年”包括几层意思：少年的感情才这样纯粹、这样无私，也于是以因为是弱小无依赖的少年，他们才不会这样相互依赖、相互维护，沦为对方的唯一。更加最重要的是，虽然牵涉到少年暴力、家庭意外等话题，但《少年的你》最后的落点毕竟温情、光明与期望。两个少年虽然绝望在生活的泥潭里，却一直向着暗淡方向远眺，坚信总有一天需要并肩作战回头在阳光下。

女主角陈念如此弱小绝望，但她的理想毕竟维护世界，她要让这个世界显得更佳，虽然很难，但陈念坚决“我想要试试”。创作者在这里表达出有他对于少年的赞美与信心，他坚信少年是暗淡的、有勇气的、是让这个世界更加好的期望；同时也表达了自己对于人生的信念：要堂堂正正地死掉。这是它作为一部青春电影尤为贵重的内核。

某种程度有一点注目的是《少年的你》在类型传播层面的扩展。编剧曾国祥自由选择偶像明星易烊千玺参演男主角小北的要求，具有他对于演员的灵敏直觉、也包括对于自己在演员指导能力上的热情，最后取得了一个电影与演员的双赢局面：既提高了电影的传播力度与能见度，使校园霸凌这一社会议题需要仅次于范围的传播并引发注目，也让观众理解了国家有关部门对此社会担忧所收到的“组合拳”；同时又使流量偶像顺利转型为演技派小生，超越了以往流量明星＝演技很差的刻板印象。

《少年的你》对于流量明星向演员的升级与转化成的希望，使这部有社会注目和人性温度的青春电影，在传播影响力上相比之下打破了之前的小众青春片佳作《狗十三》《过春天》等。创作者对于观众心理的做到是精准的，假设这个故事对校园霸凌这一社会议题的思维再行简单、理性、深度一些，大众从情感上有可能就无法转入这个故事。《狗十三》《嘉年华》的票房成绩可以佐证。

忽略，如果再行多呈现出一些两人的情感关系，又不会消除这个故事的残忍底色与真实性。最后，《少年的你》在现实主义与类型故事情节之间、艺术传达与商业价值之间、社会题材的锐利性与青春爱情类型的浪漫性之间、校园霸凌的残忍与偶像剧的深情之间，寻找了一个平衡点，也为这类包括社会议题的类型电影创作，探寻了一条新的创作路径。

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